Pour ceux qui veulent des sources :

• Dire que la grippe tue 20 000 personnes par année aux USA n'est pas exageré, plutôt au contraire, car les chiffres monteraient jusqu'à 35 000 selon le Journal of the American Medical Association
• L'OMS confirme que la grippe commune tue entre 250 000 et 500 000 personnes par année.
• 250 morts de grippe aviaire, données confirmées par le site officiel du gouvernement français sur la grippe aviaire.

Mais bon, j'imagine que ces données ne sont pas très vendeurs dans des journaux...

La semaine dernière, en ouvrant ma boîte à lettres, j'y ai trouvé les deux gros volumes des Pages Jaunes et Pages Blanches, une année de plus. Sur le coup, je n'ai pas eu la présence d'esprit de le jeter dans la corbeille de recyclage avec les autres encarts publicitaires, et je l'ai monté chez moi, où il a fini dans un coin.

Chaque année je m'étonne de voir comment Pages Jaunes continue à distribuer massivement ses annuaires, fermant les yeux au fait que la plupart de ces annuaires ne seront ouverts même pas une fois. Et cette année, cet étonnement à viré en dégoût face à cette pratique abusive.

Comme pour la plupart des gens que je connais, ça fait déjà des années que les Pages Jaunes en papier ne me servent plus à rien. Si je veux un numéro de téléphone ou une adresse, mon premier réflexe est aller sur le net et le chercher, souvent sur pagesjaunes.ft d'ailleurs. L'idée de prendre les Pages Jaunes papier et d'y chercher quelque chose ne me vient même pas à l'esprit.

Et ce n'est pas que moi avec mon côté geek, c'est quelque chose de général. A l'heure où la plupart de foyers sont équipés d'internet, l'utilisation d'un annuaire papier devient aussi marginale que celle des cassettes audio ou des films en VHS.

Du gaspillage

Je ne suis pas écologiste, loin de là, mais je ne peux pas m'empêcher de trouver dégouttant le gaspillage en temps, ressources et argent qui représentent ces annuaires papier. Des milliers de tons de papier et des litres d'eau et d'encre, des tonnes de CO2 et d'autres polluants émisses par les imprimeries et par les camions qui les acheminent, des centaines d'heures de travail pour mettre en page l'annuaire département par département...

Et tout ça, pour quoi faire ? Pour rester quelques mois posés sur un meuble, encore dans leur plastique, jusqu'au jour où, les derniers scrupules vaincus, ils seront amenés à la déchetterie (dans le meilleur de cas) ou simplement jetés à la poubelle.

Ils sont forts chez Pages Jaunes, ils ont inventé le spam offline...

La meilleure analogie que je peux trouver pour cette distribution massive des Pages Jaunes papier est le spam. Comme les spammers, chez Pages Jaunes envoient des millions d'annuaires à des personnes qui ne les ont pas demandé, en encombrant leurs boîtes à lettres avec des gros volumes de papier qui ne seront jamais utilisés.

Ce qui me trottinait dans l'esprit, c'était le but de ce spam. Je ne peux pas croire que chez Pages Jaunes ils ne sont pas au courant de l'inutilité de ces annuaires papier. Et je ne peux pas croire qu'ils engagent des sommes aussi faramineuses pour quelque chose d'inutile.

Ca serait tellement plus simple de mettre en place un système opt-in et ne distribuer les Pages Jaunes papier qu'à ceux qui les demandent.Pourquoi ils ne le font pas ? La réponse est simple, je le crains bien : avec un tel système, je doute qu'ils arriveraient à distribuer même un 10% des chiffres actuelles, et cela mettrait en évidence l'inutilité de leur produit.

Alors ils vaut mieux fermer les yeux et spammer tout le monde, pour que les annonceurs (des PME, artisans et professions libérales pour la plupart) qui payent pour voir leur nom sur l'annuaire ne mettent pas en doute leur investissement.

Si j'ai raison, ça serait plutôt navrant, non ?

Comme vous avez peut-être déjà vu, la Quadrature du Net lance une nouvelle campagne de sensibilisation sur le danger qui représente HADOPI.

L'opération s'inspire du black out Néo-Zélandais, pour protester contre cette loi injuste et absurde, qui autorise à déconnecter d'internet les gens de façon arbitraire, sans preuves valables ni procès.

LostInBrittany change donc ces couleurs pour se joindre au black out, et je profite de cette occasion pour vous demander de relayer l'opération. Rendez-vous sur la Quadrature du net pour avoir les dernières informations sur ce black out.

Il faut soutenir cette initiative de la Quadrature du net car, comme Korben l'a bien exprimé, c'est maintenant ou jamais. Une fois la loi passé, on ne pourra qu'a subir les erreurs de procédure, les coupures intempestives, la présomption de culpabilité et es abus relatifs au respect de la vie privée.

Désinformation et paranoïa

Vous avez sûrement vu la campagne publicitaire lancé le mois dernier par le Secrétariat d’Etat à la Famille. Cette campagne, financée avec l'argent de l'Etat (dont l'argent à nous tous) a été diffuse sur les principales chaines TV, et elle prétend alerter la population sur les dangers potentiels d’Internet.

Et quoi dire encore du très bien informé Frédéric Lefebvre, qui déclamait les dangers du net à l'Assemblée Nationale il n'y a pas si longtemps :

Car, bien sûr, internet regorge de néo-nazis, pornographes, jeux violents et surtout pédophiles. Si j'étais un parent qui ne se connaît pas en ordinateurs, et je faisais confiance à ce spot, je laisserais jamais ma fille s'approcher d'un ordinateur, c'est bien trop dangereux !

A les écouter, il vaudrait mieux débrancher sa box et caser la prise à coup de marteau, seulement ainsi on serait sûrs de qu'aucun pédophile va sortir de la prise pour montrer des lapins aux enfants...

Rapport de l'Université de Harvard

Cependant, cette propagande officielle ne tient pas la route, surtout lorsqu'on a des entités indépendantes et fiables qui fournissent des informations contraires. Le Berkman Center for Internet and Society de l'Université de Harvard vient de publier un rapport sur les dangers d'internet pour les enfants, Enhancing child safety and online technologies.

Ce rapport, disponible en téléchargement gratuit, vient à confirmer ce que la plupart d'entre nous savait déjà : l'alarme sur la pretendue insécurité des enfants sur internet et l'image du net comme une repère de prédateurs sexuels n'est plus qu'une histoire à dormir debout.

La population du net est semblable à la population en général. Il y a une bonne partie des gens normaux, et le petit lot de gens qui ne le sont pas. Sur le net il y a des pédophiles, comme il y en a dans le monde réel, et dans la même proportion.

Ca veut dire qu'il ne faut pas prendre de précautions ? Non, ça veut dire qu'il faut prendre les mêmes précautions qu'on prend dans la vraie vie, qu'il faut apprendre aux enfants à ne pas parler avec des inconnus, ni accepter leurs cadeaux, ni partir avec eux, autant dans le monde physique que dans le net. Mais ça veut surtout dire qu'il ne faut pas sombrer dans la paranoïa. Éduquer ? oui ! Informer ? Bien sûr ! Faire peur et crier à l'alarme social ? Non merci !

Maintenant si seulement quelqu'un pouvait expliquer tout ça à cette chère Nadine Morano ou à l'estimable M. Lefebvre...

N'étant pas un vrai fan de foot, je n'ai appris que ce matin la défaite de la France 4 à 1 face aux Pays Bas hier soir. Et je ne l'ai appris dans les journaux, je l'ai appris grâce à l'un de mes blogs favoris, l'Actu en Patates.

En en lisant son billet, je me suis rappelé d'un de ses billets de la semaine dernière, qui m'a fait bien rire : Putain de conjoncture.

En me disant qu'un tel billet méritait bien une suite, je me suis permis de prendre mon Inkscape et la dessiner moi même, en empruntant le style de Martin Vidberg. Voici donc Le complot :

Je crois que vais l'envoyer à Martin comme fan art...

Une de ces blagues à deux sous qui font rire bêtement chaque fois qu'on les entend :

Le truc qui cloche ce que ce n'est pas une blague.

L'association en question est l'Acsel, Association pour le commerce et les services en ligne, une des associations phare des acteurs du e-commerce et de l'internet en France.

Le titre du rapport est L'Europe, une opportunité pour l'e-commerce. Et pour l'obtenir, vous devez télécharger un bon de commande au format MS Word et l'envoyer par fax ou courrier traditionnel, accompagné du justificatif de votre règlement par chèque ou virement bancaire.

Le tout, bien sûr, si vous avez la chance d'habiter en France, sinon vous ne pouvez pas vous le procurer.

Ca ferait une bonne blague, mais c'est une bien navrante réalité, non ?

Dans beaucoup d'entreprises, cette période avant l'été est la date choisie pour tenir les entretiens annuelles, dans lesquelles on passe en revue l'année, les objectifs accomplis et à accomplir, les aspirations du salarié et les attentes de l'entreprise. Et bien sûr, le sujet le plus chaud de ces entretiens est souvent celui des augmentations.

En conséquence, cette période pré-estival est aussi souvent la période choisie par les instituts de sondage pour présenter les résultats des différentes enquêtes sur les salaires, censées répondre à la question que tout et chacun se pose de temps en temps : Suis je bien payé ? Serais-je mieux payé ailleurs ?

Certains de ces études parlent du salaire moyen, d'autres du salaire médian. Et comment les deux concepts sont assez différentes, il convient bien de savoir faire la différence, pour pouvoir tirer les bonnes conclusions.

Un peu de maths

La moyenne ou espérance d'une série statistique est le rapport de la somme des caractère statistique des individus par le nombre de ces individus.

La médiane tend à partager la population en deux populations de taille égale. Si m est la médiane, le nombre d'individus dont le caractère statistique est inférieur à m doit correspondre au nombre d'individus dont le caractère statistique est supérieur à m.

Pour la série : 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 5, 5, 10, 20

• La moyenne est 7 (E = (2+2+3+3+3+3+4+10+20+20)/10 = 7)
• La médiane est 3 (50% des valeurs de la série sont inférieurs ou égaux à 3, 50% supérieurs ou égaux à 3).

Mais alors, lequel préférer ?

La moyenne est très sensible à des valeurs extrêmes, une valeur très grande (ou très petit) même isolé a une influence considérable dans la moyenne. Par contre la médiane est protégée de l'influence de ces valeurs extrêmes, étant donc un indicateur plus fiable de la situation de la majorité de la population.

C'est pour cela que lorsqu'on parle de salaire, il vaut mieux considérer le salaire médian comme référence. D'ailleurs, c'est la démarche recommandée par l'INSEE, Institut National de la Statistique et des Etudes Economiques :

Et si on fait un exemple ?

Imaginons un jeune et dynamique ingénieur qui va se réunir avec des anciennes camarades d'école pour célébrer le dixième anniversaire de leur promotion.

Au cours de la soirée, les inhibitions tombent et ils arrivent à dépasser l'un des tabous les plus forts, celui d'avouer son salaire.

Imaginons donc que le résultat de cette petite enquête improvisée est celui indiqué dans le dessin suivant :

Si notre ingénieur calcule le salaire moyen, il risque de penser qu'il est mal payé par rapport à ses collègues, car le salaire moyen du groupe est de 37.5 k€. Par contre, s'il regarde le salaire médian, il voit que son salaire se place tout juste dans la médiane du groupe, 32 k€. Grosso modo, il est payé comme la majorité du groupe.

Cet exemple montre comme des valeurs extrêmes (dans ce cas le gars qui est devenu consultant freelance pour l'UE et qui gagne 90 k€ par année) font basculer la moyenne en faisant qu'elle s'écarte de la majorité.

Par contre, si en allant à la même soirée, notre ingénieur relevait les résultats suivants :

Là il y aurait des soucis à se faire, car la moyenne est la même, 37.5 k€, mais la médiane est de 38 k€. Ca veut dire que plus de la moitié de ses camarades gagnent au moins 38 k€ tandis que lui il stagne à 32 k€.

Moral de l'histoire

Si comme notre héros vous avez un salaire de 32 k€, et vous tombez sur un rapport qui dit que le salaire moyen pour votre branche et type de poste est 44 k€, vous ne pouvez pas assurer que vous êtes mal payé, peut-être la grande majorité des salariés dans votre branche sont payés comme vous, et ce sont le 5% des privilégiés qui font basculer la moyenne avec leur salaire stratosphérique.

Mais si vous gagnez ces 32 k€ et le rapport dit que le salaire médian pour votre branche et type de poste est de 43 k€, là vous avez le droit de vous considérer assez mal payé. Car cela veut dire que la moitié de personnes qui font le même type de boulot que vous sont payés plus de 44 k€, soit au moins 35% plus que vous...

Et pourquoi tu nos racontes ça ?

Parce que j'aime bien la statistique ? Parce que je me sentais inspiré ? Parce que je suis tombé sur un rapport intéressant ? Je ne sais même plus trop pourquoi...

Si vous suivez mon blog, vous savez que, en tant que papa seul, l'école et son organisation est un sujet qui me tient à cœur, et sur lequel j'ai tendance à avoir des opinions assez tranchées.

Aujourd'hui je suis à la maison, en RTT forcé par cause de grève dans l'école de ma fille. Mais, à différence d'autres fois, aujourd'hui je ne me sens otage des grévistes, mais plutôt solidaire avec eux.

Quelle est la différence cette fois ? Il y en a plusieurs :

La première, c'est la forme, cette fois dans le cahier de liaison de ma fille il y avait une feuille A4 qui expliquait pourquoi les enseignants allaient faire grève aujourd'hui, et en plus pas façon tracte syndicale, mais avec des faits concrets. Cela change des fois précédentes, où une petite feuille A5 signalait que l'école serait fermé par cause de grève. Comme quoi, les formes sont importantes...

La deuxième, c'est le fond. Ou plus concrètement, le coup de ciseaux qui l'administration à décrété au nom du rigueur budgétaire, dont la mesure phare est cette réduction de 11 000 postes récemment annoncée. Je comprend toute à fait que les circonstances démographiques puissent conseiller à court terme de dégraisser le mammouth (quoi que c'est discutable1) mais en pratique ça se fait un peu n'importe comment.

Je vais me faire accuser encore une fois de faire un généralité à partir de mon expérience particulière, mais cela est un des bons côtés d'un blog, pouvoir donner son avis personnel selon son expérience particulière. L'école de ma fille est une typique école de quartier à Brest. En tout, un peu plus 200 élèves, de la petite section de maternelle au CM2. Le nombre d'élèves reste plus ou moins constant ou en lègère augmentation depuis quelques années. Bien, l'année prochaine, si tout se passe comme prévu, cette école risque de perdre quatre postes : un poste de aide éducatrice qui est carrément supprimé, et trois postes dont le contrat finit le 6 juillet et qui à priori ne seront plus reconduits, une ASEH (assistante scolaire d'enfant handicapé) et deux EVS (emploi de vie scolaire), l'un en maternelle, l'autre en élémentaire. Ca fait quand même beaucoup pour une école.

Malgré tous ses défauts, l'école publique française reste l'un des meilleures d'Europe, et cella est beaucoup. Les mesures budgétaires de l'administration Sarkozy, avec ses coupures sauvages, ne s'attaquent pas aux problèmes de l'école, elles se limitent décréter des fermetures et des suppressions de postes avec l'espoir de faire quelques économies. Et ce sont nous enfants qui feront les frais. C'est pourquoi cette fois, et sans que cela fasse un précédent, je soutiens cette grève des enseignants.

1 : J'ai du mal à voir une vraie logique à long terme dans les propos qui disent qui à cause des conditions démographiques qui font que dans les cinq prochains années il y aura moins d'élèves au collège il faut réduire les effectifs, lorsqu'on sait bien que la tendance démographique s'est inversé depuis 2000, et que dans moins des dix ans on sera dans une situation où il y aura plus d'élèves au collège chaque année...

Dans ce période de Noël, l'une des questions clés que chacun de nous devrait se poser, est si vous êtes Parentistes ou si vous croyez plutôt à l'Apport Externe ? Si votre réaction fasse à la question est dy type késaco ?, ne vous inquiétez pas, je vais vous expliquer.

Le Parentisme est la théorie officiellement accepté qui dit que le Père Noël et les Rois Mages n'existent pas, et que les cadeaux sont en vérité apportés par les parents. La théorie de l'Apport Externe se veut une alternative à cette théorie officielle, en proposant le postulat de que les cadeaux de Noël proviennent d'une source externe et non d'une source interne au foyer (les parents).

La théorie de l'Apport Externe ne cherche pas à spécifier la nature de cette "source externe" (ça pourrait être le Père Noël, les Rois Mages, la Petite Souris ou le Monstre de Spaghetti Volant) elle cherche seulement à prouver que les cadeaux ne sont pas fournis par les parents.

Les postulats basiques de l'Apport Externe sont exposés dans le site External Delivery the Future, duquel j'ai extrait cette FAQ :

Au cas où vous auriez des doutes, le site est une parodie des théories créationnistes, dont je vous ai déjà parlé.

On voit que l'auteur connaît bien les théories et arguments pseudo-scientifiques des créationnistes, car il les modifie et les utilise à fond pour "défendre" l'Apport Externe. Les slogans du site, External Delivery is science!!! Parentism is just a theory!!!, sont l'équivalent des slogans créationnistes, Creationism is science, évolution is just a theory. Sauf que même s'il peut nous paraître hilarant, le lobby créationniste essaie de force la main aux gouvernements pour que ça soit pris au sérieux et élevé au rang de science, au point de que dans certains états des USA le créationnisme doit être appris à l'école au même temps que les théories darwinniennes. Bienvenus au XXIème siècle !

Il y a quelques semaines, en lissant un article de SlashDot, je suis tombé sur une interprétation du dessein intelligent qui m'a fait bien marrer. Ca se passait dans les commentaires, dans une des nombreuses discussions sur le créationisme et la théorie de la Terre Jeune :

J'ai bien aimé cette vision de la création comme un séminaire d'une semaine dans lequel Dieu explique l'univers aux anges en utilisant une variante divine de Powerpoint. En ayant fait et assisté à pas mal de séminaires et cours avec PowerPoint, je peux bien imaginer les anges dans l'amphi céleste, bien motivés le premier jour (ça explique que le truc de Lumière et Obscurité marchent aussi bien), mais qui commencent à se décrocher vers la fin de la semaine (dans les leçons sur la création les êtres humaines, voilà le résultat :-D ), les discussions dans un coin café sur un nuage, les idylles qui naissent dans les dîners de groupe bien arrosés, Lucifer et sa bande de futures rebelles dans un coin de l'amphi, plus occupés à embêter les autres que à suivre le cours...

C'était une idée légèrement irrévérante mais très marrante, au moins pour moi. Il me fallait mettre ça sur images, et c'est ça que j'ai commencé à faire. Voici donc le premier des gribouillages sur le sujet :

Suis-je le seul auquel une telle idée le fait marrer ?

Je rédige ce poste en réponse au commentaire de FMP thE mAd sur mon billet sur l'école le samedi matin.

Cher FMP thE mAd,

D'abord, je suis ravi de voir que vous avez fait le détour et vous êtes venu poster votre commentaire ici. Après nos croisement de commentaires sur l'excellent blog d'Everland, j'avais envie de continuer le débat, quitte à qu'à la fin on soit d'accord en être en désaccord (hmm, ça sonne pas trop français, ma traduction littérale du agree to disagree anglais).

Je ne suis pas d'accord avec votre critique sur que je me base sur mon expérience personnelle pour tirer une règle absoute. Un blog, par définition, est quelque chose de personnelle, c'est un journal à la base. Mais dans ce cas concret, ce que je cherchais est à illustrer avec mon expérience personnelle une situation qui est assez commun dans ce début du XXIème siècle.

Il n'y a pas, à ma connaissance, des statistiques des divorces en France. En faisant une recherche rapide sur le net, la chose la plus semblable à des statistiques sérieuses que j'ai trouvé est la page de l'INSEE sur la famille et la situation matrimoniale. Concrètement, sur la page du nombre de mariages et de divorces. Prenons comme échantillon la période entre 2000 et 2005.

Selon ça, le nombre de divorces prononcés chaque an ces dernières années est presque la moitié du nombre de mariages.

Je suis prêt à parier donc que le nombre de familles aux parents séparés ou divorcés, ou des familles recomposées, est assez significatif. Et pour la plupart de ces familles, la gestion du mode de garde a une importante capitale. Etant donné que le samedi matin travaillé a une influence importante dans ce gestion du mode de garde, je crois que mon "expérience personnelle" illustre bien un problème qui est là et qui affecte à des centaines de milliers de familles en France.

De l'autre côté, lorsque je parle de la semaine de cinq jours, j'utilise mon expérience personnelle pour illustrer celle de millions d'enfants dans des dizaines de pays ou la semaine scolaire est calqué sur la semaine ouvrable des adultes. Ces sont pourtant des pays développés, soucieux du bienêtre de l'enfant, et où les enfants se portent aussi bien qu'en France et les résultats scolaires sont au moins équivalents. Les experts ont leur mot à dire, bien sûr, mais lorsque je doute de ces résultats, je ne me base que dans mon "expérience personnelle", mais dans ces données massives des pays qui entourent la France. Alors soit les experts français sont les seuls qui ont raison par définition et les experts des autres pays se trompent, soit l'avis de ces chronoexperts est sujet à critique. Surtout car on n'a même pas un consensus parmi les experts.

En tout cas, j'espère avoir mieux expliqué ma position et le rôle de mes "expériences personnelles" dans mon argumentation.

Sur la question des formes de cette mesure, je suis à l'attente des explications concrètes sur la mesure, car moi aussi je trouve assez floues les déclarations de M. Darcos. Autant je suis 100% d'accord avec le fond autant je voudrais des précisions sur la forme.

Il semblerait que l'annonce du ministre de l'Education Xavier Darcos sur la suppression des heures de cours du samedi dans les écoles a fait courir des rivières d'encre (ou plutôt de bytes) sur internet. Le débat ne m'intéresse pas trop, car j'ai une opinion assez tranché sur le sujet, et je trouve la plupart d'arguments (autant d'un camp que de l'autre) assez peu convaincants et assez politisés. Cela m'a au moins permit de découvrir, entre autres choses, l'existence de professions aux noms exotiques tels que chronobiologiste ou chronopsychologes, alors ce n'est pas du temps perdu pour moi.

Moi je suis espagnol, et en Espagne le samedi matin il n'y a pas école. En fait, en Espagne les enfants ont le même rythme journalier que leur parents, ils ont école du lundi au vendredi. C'est simple, c'est plus facile pour les parents, et ça permet aux familles d'avoir leur temps de repos ensembles.

En arrivant en France, j'ai découvert avec surprise la semaine scolaire à la française, les mercredis libérés et les samedis travaillés. A l"époque ça ne me dérangeait pas, car je n'avais pas d'enfant. Mais des que je me suis retrouvé dans la position de père j'ai détesté cette organisation et j'ai profondément regretté le rythme espagnol.

Pour vous mettre en situation, je suis divorcé, ma fille habite avec moi, et sa mère habite à Lorient, à 150 km de chez moi. Je travaille, avec une horaire normal de lundi à vendredi. D'abord il y a les mercredis, journée que selon ces chonobiologistes, chonopsycologues y autres chronospécialistes sert au repos des enfants. Sauf que ma fille elle se repose pas, car je suis bien obligé de la réveiller à 7h30 et la déposer dans un Centre Aéré de la Mairie, et la recuperer vers 18h, aussi crevée qu'un jour d'école normale, ou même plus...

Oh oui, pour ces enfants dont parents qui peuvent se permettre de se mettre à temps partiel, ou qui ont la chance d'avoir des grands parents à côté, pour eux le mercredi est peut-être une journée de repos. Mais pour tous ceux dont les parents, comme moi, ne peuvent pas libérer les mercredis et dont les grands parents ne peuvent pas les prendre en charge, le mercredi devient une journée comme les autres, où il faut se lever, ou il faut sortir, ou il faut avoir un rythme soutenu.

Ensuite il y a le casse tête du weekend. Ma fille a envie de voir sa mère. Lorsqu'elle était en maternelle, on s'arrangeait pour qu'elle puisse être avec sa maman du vendredi soir au dimanche soir, ça lui faisait deux journées par semaine avec sa mère, c'est pas trop, je pense. L'année dernière, en cours d'année, ma fille est passé de maternelle à CP, et une des premières choses que la nouvelle instit m'a dit, d'un tone grave, c'était :

Déjà je trouve dur de devoir réveiller ma fille le samedi matin, lorsqu'elle est fatiguée après la longue semaine d'école et centre aéré, mais cela grâce à ces trois heures de cours du samedi matin ma fille perd passe à peine une journée par semaine avec sa maman. Je la récupère à la sortie de l'école samedi midi, un repas rapide et en vitesse dans la voiture, cap vers le sud. Une heure et demie plus tard déjà samedi après-midi, une petite fille épuisée retrouve sa mère. Et à peine 24 heures après, chemin de retour, car le lendemain une nouvelle semaine de école et centre aéré démarre.

Je me demande combien de ces chronoprofessionnels ont des enfants, et combien d'entre eux font partie des familles non traditionnelles (parents séparés ou divorcés, familles recomposées). Je suis prêt à parier que pas beaucoup, car c'est bien beau de parler du rythme biologique de l'enfant d'une façon théorique lorsqu'on n'est pas vraiment concerné par le problème et lorsqu'on voit des enfants seulement dans leur côté apprenant.

Que diraient ces chronopersonnes s'ils savaient que la France c'est un des rares pays au monde où on a ce type de rythme ? Vont il avoir le culot de me dire qu'en Espagne, avec la semaine de lundi au vendredi, les enfants se portent moins bien qu'ici ? Qu'ils apprennent moins ? Que le rythme chronomachin des petits espagnols est altéré ? Car j'ai grandi là bas, j'ai suivi ce rythme, j'ai vécu ça toute ma vie et je peux témoigner que ces argument sont faux. Mais c'est quoi ce témoignage comparé avec un étude analytico-statistique d'une chronoexpert ?

Je ne suis ni pro-Sarko ni anti-Sarko, déjà car je ne peux pas voter. C'est peut-être pour ça que les arguments politiques me fatiguent, et les débats partisans me dégouttent. Pour moi l'important est comme les décisions des politiciens vont affecter la vie des gens, sans souci si ces politiciens sont d'une couleur ou d'une autre. Et je trouve que cette décision de M. Darcos est une des meilleures qu'on puisse prendre. Ca fait plaisir que pour une fois les décisions soient basés sur le bon sens...

P.S. : Il semblerait que je ne suis pas le seul à penser comme ça, comme je découvre avec plaisir dans l'excellent Samedi sans école :)

Partons de la base que je suis espagnol, et même après quelques années ici, je n'ai pas le même background que vous, peut-être ça explique mon étonnement face à certains particularités culturelles françaises dont la grève fait partie ;)

Moi je comprends bien les raisons de la grève, et je sais bien aussi que le métier d'enseignant n'est pas facile et moins encore dans les conditions actuelles.

Je sais que, sur le temps de travail, c'est cynique et injuste de dire que les enseignants ne travaillent pas assez d'heures. J'ai passé une année comme ATER1 à la fac, je sais bien que lorsqu'on a une heure de cours à donner on doit passer au moins une heure à la maison en préparant ce cour, sans compter les corrections d'exercices et autres...

Je connais les problèmes de moyens, je connais les postes qui disparaissent, je sais qu'il y a des vraies raisons pour le malaise des enseignants. Et je sais bien que s'ils se plaignent c'est aussi le bien-être de nos enfants, pour réclamer des meilleures conditions pour leur éducation.

Mais, et ce n'est que mon avis, en faisant une grève comme celle de jeudi dernière, et fermant les écoles, ils n'ont pas mis la pression sur le gouvernement, ils l'ont mis sur les parents. Moi, par exemple, j'ai été obligé à prendre une journée de congé pour garder ma fille, donc je ne peux pas m'empêcher de sentir qu'on m'a pris en otage.

Deux choses m'ont surtout choqué odans cette grève : le manque d'information et la date choisi.

Le manque d'information. Dans l'école de ma fille, toute l'information que j'ai eu est un petit A5 disant que le jeudi 8 l'école est fermé pour cause de grève. Pas un tracte, pas un papier informatif, pas une instit qui m'explique pourquoi elle fait grève. Autant dire que si la grève cherchait à que qui que ce soit prend conscience d'un problème, c'est raté dans l'école de ma fille... Et comme les média n'ont pas trop parlé de la racine du problème, c'est pas gagné à niveau grand public non plus.

Et la data... purée! Un jour avant les vacances... Ca semble du foutage de gueule, non? (je n'ai pas dire que c'est du foutage de gueule, mais que cela peut le sembler) A mon avis c'est une date sacrement mal choisie...

J'ai des bons amis qui sont enseignants, j'étais donc plus ou moins au courant des raisons, du pourquoi et le comment. Ce qui me gène, c'est le manque d'information par les canaux officielles (i.e. l'école de ma fille, qui se limite à me dire qu'ils seront fermés). Et en faisant un petit enquête dans mon entourage, l'école de ma fille est loin d'être une exception...

A mon avis, si les enseignants font une grève c'est aussi pour que le public soit conscient du problème. Sinon, ça sert à rien (sauf à faire de la pression en prenant les parents comme otages).

Que les média n'expliquent pas les raisons, c'est déjà mal. Que les enseignants eux mêmes ne les expliquent pas, là c'est grave.

Voilà quoi...

P.S. : Bien sûr, ce n'est que mon avis, et j'encourage vivement toute discussion sur le sujet dans les commentaires.

1 : ATER : Attaché temporaire d'enseignement et de recherche. La dernière année de mon doctorat j'ai donc donné des cours et participé à la recherche, dans l'IUP Informatique du Mans.